Быть примером для подражания и уметь удивлять

(Тетюши, 25 декабря, "Тетюшские зори", Галина Тазетдинова ). «Когда был учащимся Тетюшской средней школы № 2, восхищался своими преподавателями. Не забыть уроков Геннадия Васильевича Митрофанова, его супруги Галины Кузьминичны, директора Геннадия Ивановича Вериялова, Зинаиды Анатольевны Андреевой, – рассказывает учитель. – Так хотелось стать таким же образованным, эрудированным педагогом и старшим товарищем, ­добрым другом для ребят».

С этими мыслями он и поступил ­пос­ле армии на учебу в пединститут по специальности «Учитель истории и социально-­политических дисциплин».

Дипломированным специалистом молодой человек вернулся в родные края и стал преподавать историю в средней школе села Льяшево. «В дружном коллективе под руководством энергичного директора Валентины Александровны Казеевой работать было ­интересно, там набирался опыта», – говорит Александр Петрович. Спустя время по ­приглашению тогдашнего директора Геннадия Митрофанова он перешел в ­кадетскую ­школу-интернат.

За годы работы росло мастерство преподавателя по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности», не раз он представлял свою школу на муниципальном этапе конкурса профмастерства, в республиканском конкурсе «Учитель года» он становился обладателем дипломов I, II и III степеней. Александр Петрович является руководителем школьного методобъединения учителей  ОБЖ. Опыт работы педагога с 34-летним ­стажем ­опубликован в ряде республиканских изданий. 

Одним из самых интересных этапов своей деятельности он считает работу воспитателем, когда в тесном взаимодействии с коллегами, о которых он отзывается с большим уважением, и родителями кадет удалось достичь высоких результатов. «Мои дети принимали активное участие во многих конкурсах, за что награждены дипломами различной степени, – с гордостью говорит воспитатель высшей квалификационной категории. – Из 16 ребят семеро решили связать свою жизнь с профессией военного и поступили в военные учебные заведения». 

В своей практике Александр Чалышев, как сам выражается, старается давать уроки, приближенные к современной жизни, опираясь на опыт предыдущих поколений. «Приглашаю на мероприятия ветеранов труда, военной службы, боевых действий, – делится он. – Общение с реальными героями нашего времени дает мощный воспитательный эффект, возможность молодежи осознать, что быть ­патриотом нужно в любое время и при любых обстоятельствах».

У супругов Чалышевых двое сыновей, старший из которых – Евгений – служит в полиции, Марк учится в школе. Отец для них – пример для подражания.
А сам Александр Петрович утверждает: «Работа с детьми позволяет развиваться, двигаться вперед, искать что-то новое, удивлять их, ведь удивление – первый шаг к познанию».