Гульнара Кирилина: Пусть обучение будет интересным, освоение новых педагогических технологий – творческим

(Тетюши, 27 августа, «Тетюшские зори», Инга Сафарова, фото Галина Тазетдинова).

–     Гульнара Феридовна, в пятницу педагоги ­рай­она соберутся на традиционный августовский педсовет, чтобы провести анализ своей деятельнос­ти за год и поставить перед педагогическим сообществом новые задачи. Как вы оцениваете результаты 2019-2020  учебного года?

– Считаю, что нам удалось решить поставленные задачи, а при переходе на временное дистанционное обучение эффективно использовать имеющиеся ресурсы, как материальные, так и кадровые. В этом нам помогли  высокое качество работы педагогов и управленцев всех уровней, открытое взаимодействие с родителями, общественностью и, конечно, поддержка руководства нашего района.

Одним из главных критериев результатов деятельности  системы образования является итоговая аттестация выпускников.  

Из 94 выпускников этого года ЕГЭ сдавали 88 человек – те, кто планировал поступать в вуз.  Результаты итоговой аттестации лучше, чем в прошлом году. Это говорит о хорошем качестве знаний. В  районе 29 высокобалльников, 47 результатов выше 80 баллов. В 2020 году 3 ученика сдали ЕГЭ на 100 баллов. Им  будет выплачено денежное вознаграждение в размере 15 тысяч руб­лей. Аттестаты о среднем образовании получили все выпускники.  

В районе функционирует один пункт проведения экзамена – на базе Тетюшской средней школы № 1, он оборудован стационарным металлоискателем и средствами видеонаблюдения, в существующей санитарно-эпидемиологической обстановке пункт  был дооснащен средствами защиты (это мас­ки, перчатки, дозаторы для антисептиков, рециркуляторы бактерицидные в каждой аудитории). Благодаря руководству района, несмотря на трудную экономическую ситуацию, пункт проведения экзаменов был дополнен лингафонным кабинетом для организации проведения ЕГЭ по английскому языку, а также оборудованием для экзаменов по  физике и химии. Не  могу не отметить, что организация ЕГЭ   в нашем районе была на высоком уровне, нарушений требований уполномоченными членами ГЭК не выявлено  (подробнее о результатах ЕГЭ  на 2-й странице).

– Система образования в Тетюшском рай­оне – самая крупная социальная сфера муниципалитета. Очень важны хорошие условия для ее ­реализации.

– Сегодня в нашем районе есть все условия для получения качественного образования: совершенствуются учебные программы, внедряются современные информационные технологии, улучшается материально-техническая база.

В Тетюшском районе функционируют 26 учреждений общего образования, кадетская школа-интернат, 17 детсадов, ЦДО, меж­школьный учебный комбинат, колледж гражданской защиты и сельскохозяйственный техникум.

В общеобразовательные учреждения подвоз осуществляется 17 школьными автобусами для перевозки 434 обучающихся по 17 маршрутам, к 12 школам. На капитальный ремонт детсадов «Милэшкэй» села Алабердино и «Солнышко» села Бакрчи из бюджета респуб­лики выделено более 16 миллионов рублей, в том числе на  оборудование. В 2020 году на средства из бюджета района закуплено: оборудование для Тетюшской СОШ № 1 на сумму 800 тысяч рублей, строительные  материалы и оборудование для нескольких сельских школ на сумму более 350 тысяч рублей, для проведения косметичес­кого ремонта –  около 500 тысяч руб­лей. Больших финансовых средств требует подготовка образовательных учреждений  к отопительному сезону, обеспечение противопожарных мероприятий и техническое обслуживание пожарной сигнализации. Несмотря на сложную экономическую ситуацию, руководство выделило эти средства на проведение мероприятий, направленных на создание безопасных условий обучения ­детям ­района.

На сегодняшний день в образовательных организациях насчитывается 1056 единиц компьютерной техники, из них 771 – персональные ноутбуки для учителей. Для обеспечения доступа к образовательному контенту школьников из малообес­печенных семей МО и Н РТ передало 49 персональных планшетов. В рамках национального проекта «Образование» по реализации федерального проекта «Современная школа» на базе Алабердинской и Большетарханской школ созданы центры образования  «Точка роста».

– Качество обучения подтверждают результаты участия наших ребят  в различных предметных конкурсах и олимпиадах.Расскажите подробнее.

– Результаты работы наших педагогов многократно подтверждает высказывание «Талантливый учитель – талантливый ученик!». Многие конкурсы  в этом году были посвящены 75-летию  Великой Победы и 100-летию ТАССР. Наши ученики в них принимали активное участие. По итогам регионального и заключительного этапов всероссийской и республиканской олимпиад   в Тетюшском рай­оне есть победитель респуб­ликанской олимпиады по мордовскому языку – Никита Абраконов и 9 призеров регио­нального этапа олимпиад.

Призерами регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии стали обучающиеся Тетюшской татарской школы Гульназ Гимадеева и Марк Чалышев. Призеры республиканской олимпиады «Путь к Олимпу»: Матвей Николаев – ­обучающийся Тетюшской СОШ № 1; Ксе­ния Ежкова – ученица Тетюшской СОШ № 1; Дарья Россеева – обучающаяся Большетарханской СОШ. Призер рес­публиканской олимпиа­ды по геологии – Татьяна Смирнова, обучающаяся Тетюшской СОШ ­№ 1; призер олимпиады по ОБЖ – Никита Силюнус, обучающийся ТСОШ  № 2. Призер респуб­ликанской олимпиа­ды по чувашскому языку – Наталия Афанасьева, выпускница Тоншерминской школы. Ежегодно победителями и призерами заключительного этапа олимпиа­ды по мордовскому языку становятся обучающиеся Киртелинской школы.

– За последние годы заметно активизировалось участие наших педаго­гов в профессиональных ­конкурсах.

– Да, мы можем гордиться достижениями наших педагогов  в конкурсах профессио­нального мастерства. Так, в 2020 году победителями муниципального и участниками зонального  этапов Всероссийского  конкурса «Учитель года – 2020» стали: Гасимова Светлана Иргизовна, учитель татарского языка и литературы Тетюш­ской средней шко­лы № 1; Зиганшина Алия Маратовна, учитель начальных классов Байрашевской школы; Самсонова Лидия Николаевна, учитель русского языка и литературы Киртелинской школы; Знатнов Сергей Федорович, учитель физичес­кой культуры Тетюшской средней школы № 1.
Педагоги дополнительного образования также регулярно показывают результаты в конкурсах ­профмастерства. Никоноров Дмитрий Владимирович, педагог ЦДО, – финалист Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы допобразования «Сердце отдаю детям». Мингалиев Талип Рахимзанович, замес­титель директора Алабердинской школы, – участник зонального этапа респуб­ликанского конкурса «Воспитать человека».  Югушева Алена Георгиевна, замес­титель директора Большешемякинской школы, – призер муниципального этапа республиканского конкурса «Воспитать человека».
Хорошие результаты и у педагогов детсадов: Похлебкина Ольга Сергеевна – победитель Республиканского конкурса «Лучший проект профориентационной работы в детском саду»; Пескова Юлия Дамировна и Ещиганова Валентина Ивановна – финалисты республиканского конкурса «Шкатулка знаний безопасности».

– Главные помощники у педагогов – это  родители  учеников. Как построено их взаимодействие?

– Мы благодарны уважаемым родителям учащихся школ и воспитанников детсадов за их понимание и поддержку по всем вопросам. Чтобы координировать деятельность органов родительского само­управления в обеспечении прав и обязанностей родителей, ­обучающихся и воспитанников, укреплять их взаимодействие с  образовательными организациями, создан районный Совет родителей, который успешно работает. Кроме того,  мы проводим  конкурсы родительских комитетов «Сек­реты дружного класса» и другие, расширенные родительские собрания.

– Гульнара Феридовна, на следующей неделе начинается новый учебный год, в какой форме он будет проходить?

– Через несколько дней начинается новый учебный год, хочу отметить – в очной форме. Надеюсь, что в этом учебном году нам удастся реализовать самые смелые планы. Пусть обучение по новым программам будет интересным, освоение новых педагогических технологий – творческим.