Характерной чертой педколлектива Урюмской школы учителя называют полное доверие к учащимся

(Тетюши, 5 февраля, "Тетюшские зори") История  Урюмской  школы восходит к  далеким  годам XVIII века.  По инициативе священника  Никольской  церкви  в   1772 году   открыта  в селе  школа. Обучались  урюмские дети светской грамоте и закону Божьему, тогда в селе проживало  более двух тысяч  человек. С этого времени и начинается путь становления  школы  в  селе.  
В 1884 году в Урюме открывается вторая школа – церковно-приходская.  
Менялась история, менялась жизнь в селе, менялась школа, но дух познания нового неизменен. Сейчас Урюмская школа размещается в селе Пролей-Каша, в  просторном, уютном  здании. «Характерной чертой нашего педагогического коллектива является полное доверие к учащимся, стремление развивать у них инициативу и творческое отношение к любому делу, – говорит директор школы Иван Краснов. – Учителя нашей школы эффективно используют в процессе обучения новые методические приемы. Наши учителя – новаторы, вспоминаются первые тестовые задания, разработанные Геннадием Львовичем Карабаевым, блочная система проведения уроков Маргариты Анатольевны Козловой, проведение интегрированных уроков, уроков с использованием методов и приемов Сингапурской системы, введение современных компьютерных ­технологий».
Учителя используют новые формы проведения внеклассных мероприятий. К примеру, по телевидению транслируются различные игры-шоу, познавательные программы, а педагоги адаптируют игры для своего класса, самостоятельно ­подбирают ­материал. В школе разработаны такие интеллектуальные игры, как «Устами младенца», «Умники и умницы», «Звездный час», «Своя игра», «Угадай мелодию».
На высоком уровне в школе поставлено патриотичес­кое воспитание. Учителя традиционно стремятся, чтобы в сердце учеников на всю жизнь остались теплые воспоминания об их маленьком уголке детства. Преподаватели знакомят детей с природой родного края, создают маршруты для экскурсий и походов. Школьники узнают от учителей, старожилов, из справочных материалов о людях, прославлявших и прославляющих свой край трудом, искусством, спортивными достижениями. Научно-исследовательские работы учащихся занимают призовые мес­та в рай­оне и республике. «В нашей дружной семье учатся дети разных национальностей, – говорит директор школы. – Мы уделяем большое внимание семейным ­традициям своих  воспитанников, знакомим их  с событиями Великой Отечественной вой­ны, включая в этот большой блок подвиги и мужест­во наших сельчан-защитников Отечества,  несколько лет подряд наши учащиеся были призерами военно-спортивной игры «Зарница». Учительский и ученический коллективы непременно участвуют в культурной жизни села. Наряду с духовностью и интеллектуальностью в образовательном процессе важное место занимает здоровьесбережение, и по этому направлению мы успешно работаем». 
По утверждению учителей Урюмской школы, ­каждый ученик уникален. 

«Задача учителя – помочь ему раскрыть таланты, а успех – самый лучший воспитатель, так как он дает ребенку уверенность в своих силах», – считают педагоги.(Т