Общий педагогический стаж семьи Волковых из Урюмской средней школы – 85 лет

(Тетюши, 5 октября, Тетюшские зори, Галина Тазетдинова, фото из архива Волковых). 
По словам педагогов – брата и двух сестер, им было суждено стать продолжателями дела родителей, которые преподавали в школе родного села.

Школа – ее жизнь

Как призналась старшая сестра Елена Волкова – учитель русского языка и литературы, в другой ­профессии себя и не видела. 
– Выбора не было, – с улыбкой говорит она. – Пример – перед глазами, хоть отец и не советовал идти по их стопам. Всегда любила читать, особенно историческую литературу, поступила в институт, на филологический факультет, и вот уже 30 лет ­преподаю, школа – моя жизнь.
Выпускники Елены Аркадьевны показывают стабильно высокие результаты ЕГЭ. В позапрошлом и прошлом учебных годах ее учащиеся набрали более 80 баллов, что, конечно, радует ­преподавателя. 
– В подготовке к экзаменам важна систематичность, – акцентирует она. – Знания закладываются, можно сказать, по кирпичику, поэтапно, важно не упустить ни одного момента.
В век развития гаджетов и информационных технологий уроки становятся более насыщенными, и в то же время учитель отмечает спад интереса детей к чтению. 
– Мы стараемся, чтобы наши воспитанники дружили с книгой. Чтение ­литературных произведений не только развивает речь и улучшает грамотность, это неотъемлемая часть жизни образованного человека, – ­уверяет опытный филолог. 
И достижения детей на олимпиадах по различным предметам, в конкурсах она объясняет не только успешной учебой, но и изучением дополнительной литературы. Педагог также советует время от времени перечитывать классиков. Она на собственном опыте удостоверилась, что одно и то же произведение ­спустя годы видится в новом свете, и приводит в пример Александра Куприна, Ивана Бунина, творения которых недавно ­перечитывала.
Самой ценной наградой за свой труд Елена Аркадьевна считает достижения своих учеников, радуется вместе с ними и вселяет в них уверенность в успехе, при этом напоминая, что в ­любом деле ­основа всему – труд.

Надо любить свой предмет

В преподавательской деятельнос­ти брат Елены Аркадьевны ­Сергей Волков выбрал для себя математику и информатику. Молодой человек не стал искать счастья на стороне, твердо решив вернуться в свою школу уже в качестве педагога. Как поделился Сергей Аркадьевич, в начале своей профессио­нальной деятельности, буквально через два месяца, его назначили заместителем директора по воспитательной работе, что, несомненно, в разы увеличило ­нагрузку на молодого специалиста. Но большое желание работать и всесторонняя помощь коллег, которые совсем недавно были его учителями, ­способствовали преодолению всех трудностей. В этой должности педагог успешно трудился около десяти лет. Вспоминает с благодарностью совместную работу с коллективом, ­детьми и их ­родителями.
Свой предмет учитель считает одним из самых интересных и вос­требованных. 
– В настоящее время на рынке труда нужны специалисты в сфере информационных технологий, – утверждает он. – Да и в повседневной жизни информатика необходима. Пусть не каждый станет программистом, но умение работать на компьютере необходимо детям и в дальнейшем. Свои коррективы в учебный процесс и нашу жизнь внесла пандемия, технологии вышли на новый уровень, нужно ­мобильно их осваивать.
Педагог говорит, что интересно работать с ­детьми, если видишь их живой отклик, а для этого надо самому любить предмет, разбираться во всех его аспектах, самому развиваться и уметь донести свои знания до обучающихся. В связи с производственной необходимостью учитель прошел переобучение и стал ­преподавать и физику.
Примечательно, что в педагогической деятельности ­Сергея Аркадьевича был опыт ­работы экспертом по проверке экзаменационных работ на ОГЭ и ЕГЭ по информатике и информационно-коммуникационным ­технологиям. Он является обладателем гранта Министерства образования и науки РТ «Лучший ­педагог в ­области ИКТ».

Ведет детей  в страну знаний

Еще один из представителей семьи Волковых – учитель начальных классов и по совместительству  учитель  географии Татьяна Дружинина. Хотя вначале она ­вовсе и не собиралась идти по стопам родителей и старших сестры с братом. 
– В школе у нас был шумный класс, все очень активные, учителям было с нами непросто, – говорит Татьяна Аркадьевна и с улыбкой отмечает: – Не хотела бы я работать с такими ­учениками, как мы. 
И все-таки сложилось так, что окончила  Тетюшское  педучилище.
– Учиться мне было интересно, – вспоминает она. – Ходили к опытным педагогам на открытые уроки, а когда прошла учебную практику в своей школе, у меня были второклассники, поняла – это моя профессия на всю жизнь. 
Молодого специалиста распределили в Киртелинскую среднюю школу, о которой она вспоминает с большой теплотой. 
– Дети были замечательные, и коллектив, и родители, – уверяет она. – Приятно было, что даже одна девочка назвала моим именем сестренку. До сих пор переписываюсь со своими бывшими ­учениками. 
Затем Татьяна Аркадьевна перевелась в Урюмскую среднюю школу, где и сегодня открывает детям дверь в огромную Страну знаний. 
– Очень интересно наблюдать за малышами, когда они в первый раз приходят в класс. Каждый урок узнают что-то новое, приобретают новые навыки, хотят, чтобы их научили, – с улыбкой произносит педагог. – Их бесконечные вопросы «А это как?», «А это почему?» подвигают самообразовываться, расширять свой кругозор. 
Татьяна Аркадьевна утверждает, что во внеклассной работе узнает детей с другой стороны, открываются их способности и таланты, а в том, что все дети ­талантливы, она твердо уверена.

Все представители семьи ­Волковых с уважением отзываются о своем коллективе, единодушно отмечая царящую в нем дружес­кую атмосферу взаимоподдержки, взаимопомощи, и говорят: «Счастливы, что выбрали профессию учителя и ощущаем себя нужными на ­земле ­своих предков».